来自家长的感谢信15篇
在越来越重视感恩意识提升的今天,我们使用感谢信的情况越来越多,在写作上,感谢信具有一定的要求。还是对感谢信一筹莫展吗?以下是小编整理的来自家长的感谢信,欢迎阅读与收藏。
来自家长的感谢信1尊敬的校领导、各位老师:
我是高一二十一班的一名家长。20xx年4月27日学校组织了高一级部的远足活动,我负责班级孩子们的摄影任务,在捕捉孩子们激扬青春、开心笑脸的同时也因此有幸目睹了学校和老师为这次活动所做的大量工作和诸多付出,内心感动之余也用镜头一一记录了下来,并作为永久珍藏。
首先感谢我们班最美丽的孙启文老师,活动开始前,我还跟孙老师打趣说:“二十多公里呢,您能行吗?”结果让我没有想到,一路上孙老师跑前跑后,不但要全程陪同,就连学生们休息的时候她也闲不着,还要挨个转着看有没落队的,维持秩序,安排队形等,更多的时候是鼓励孩子们坚持再坚持,亦师亦友,小小的身体蕴藏着巨大的能量。教育学家说“孩子他不听我们的,他模仿我们”,孙老师用自己的身体力行,以身示范激励着二十一班的全体同学,孩子们到最后非常疲累都没有一个掉队的。
感谢级部主任张素菊老师和学校的相关领导,虽然我可能连他们的名字都不知道。这些老师有的健步如飞,与学生一路同行;有的提前沿路检查路况。在长江路与祁连山路交叉的一处人行道上,学校领导发现一个管道井盖有所松动,虽然上面已经放置了警示桶,这位老师还是不放心,用脚踩了踩又对一位保安人员说:“你就站在这里吧,等学生们过去了再走”。那一刻我心里充满了深深的感激:天下除了父母对孩子最好的就是老师了吧?没有人知道他们为了这次活动做了多少工作……
还要感谢学校的各位安保人员,全程都有他们兢兢业业,认真负责的身影。在城市展览馆快闪场地,我曾请求面前的一位保安想到前面给孩子们照几张照片。虽然被婉拒了,但我还是要给他点一个赞,因为他们一丝不苟执行命令的工作态度才能保证孩子们在学校安全地度过每一天。
我还看到很多为这次活动付出辛勤工作的交警,120急救车、大巴车也全程跟随在队伍后面。张素菊老师开家长大会时曾经提到高级中学的办学理念:“办负责任的教育,做有温度的教育”,我觉得这次远足活动就是一次非常有力的证明。
孩子能够成为开发区高级中学的一员,遇到这么多严谨、负责、有爱的好老师,何其幸也!
最后再一次向学校的领导和各位老师致以最诚挚的感谢,您们辛苦了!
水平有限,辞不达意之处恳请原谅。
高一二十一班家长
二〇一九年四月二十八日
来自家长的感谢信2尊敬的祝校长:
您好!
我是贵校四年级五班学生张杰的家长。昨天,在学校的第二届感恩节上,我的孩子被评为学校的孝敬之星,作为家长我们感慨颇多。的确,正如您所说的那样,一个人惟有学会感恩,感谢生活,感谢父母、感谢师长,感谢一切给予自己帮助的人,他才会更加热爱生活,关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页信纸根本无法承载我心中的感激之情,无法完全说出我所有的感慨,但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信,我要感谢学校、感谢老师,感谢你们对我孩子的培养和教育,是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。谢谢你们!
说起来我的孩子在东辰已经学习生活了4个年头了,四年来,孩子一点一滴的进步,给我们带来太多太多的的快乐,孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是东辰点燃了孩子心中那把火炬,浇灌着孩子心中那棵生命的幼树;是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命;我为我的孩子能够在东辰求学而感到由衷的庆幸,我为他能遇到杨菲老师、谢强老师、刘辉老师、万黎老师、敬雪容老师而感到由衷的欣慰,我要感谢东辰、感谢您,感谢您带出了这么好的一支教师队伍。谢谢!
当孩子告诉我他第一次当上了小老师,站在讲台上给同学上课时,我好想和杨老师一起坐在同一张课桌前,认真的听儿子讲课,举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到杨老师写的文章《有一种良药叫感动》的时候,我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说,今天杨老师和我谈心了,我们谈了些什么内容时,我从心里感激老师。因为我知道,这样的平等的交流和对话,对孩子的健康成长有多么大的意义。在我家的书柜里一直放着杨老师推荐我看的《班主任之友》,和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样,总之,我是很喜欢开家长会的,每次家长会只要不是因公出差在外地,我都要准时参加,而且还要做好笔记,回家后与家人和孩子一起交流感受。可以说杨老师也是我的老师,是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通,教我怎么做一个好妈妈。
每到周末,听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时,我觉得我也在当谢老师的学生,感受着他生动有趣的教学,我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上,谢老师说:“我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣,而是要通过喜欢我的课,最终喜欢上数学这个学科,从而提升学习和思维的层次,学会用数学的眼光看世界,用数学的方法解决生活中的问题,在生活中感受到数学的美。”
是谢老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像谢老师这样的老师而感到由衷地庆辛。听见四年级五班的孩子们把数学老师叫谢干爹,把班主任老师叫杨干妈时,我非常感动,是啊,是什么样的老师才能赢得孩子们这样爱戴,赢得这样的称呼啊。我曾经对刘晖老师说,我的儿子是因为喜欢你才喜欢上英语这个学科的。的确是这样的,我也是从我儿子无数次的描述中喜欢上了热情、活泼的刘老师。
新年前夕,当孩子收到她托朋友从国外寄回的明信片时,非常激动的叮嘱我一定要替他找个好盒子收藏起来。在和刘老师一起交流怎么样激发孩子对英语的学习兴趣的过程中,我为老师的善良、热情和敬业精神深深感动着;当孩子捧回全国英语奥林匹克竞赛全国一等奖的奖状时,我眼前浮现的是刘老师在假日放弃休息时间给孩子补习的身影和带孩子参加英语角练习口语的情景;我常常感叹做东辰的老师太辛苦,真的,我觉得做为家长,我们除了感谢,也很心疼,她们实在是太累太辛苦了,他们们应该得到学生的爱戴,理应得到我们所有家长的尊敬和感谢。元旦节前夕,我收到了生活老师敬雪容发来的短信息,她对我说:培养孩子良好的生活习惯和健康的身体是他们的责任,请家长放心并祝我新年快乐。我的心里充满了温暖和感动,我把信息看了又看,还和孩子、家人一起体会这温馨的关怀和情谊。孩子这学期当上了少先队的大队委,在我看来他肩膀上的那个“大队委”的标志就好象是孩子健康
成长的催化剂。孩子在大队委这个位置上学会的东西和得到的锻炼,我想他一身都会受用。孩子不只一次的对我说,他 ……此处隐藏5625个字……学们的积极关心与帮助,此刻已经在学生的心里播下了一颗希望。我们全家非常感谢贵校杨丽娟老师对我们家孩子在校生病期间的关心、照顾,同时,也感谢校长领导,能培育好更多出色的教师为教育事业做出更多的贡献。
此致
敬礼!
感谢人:xxx
xxx年xx月xx日
来自家长的感谢信13XX年5月15日,三年级奥数xxx老师头部受伤,包扎完以后,带伤仍坚持给学生上课,他不计较个人得失,永远把工作,把学生放在第一位。他以清华大学校训“自强不息,厚德载物”要求自己,激励学生。他的团队精神,他的集体荣誉感,他饱满热情的工作态度值得每一个人学习。我们要以x老师为榜样热爱工作,认真工作。
人们常常把教师比作蜡烛照亮别人,燃尽自己,为后辈献出了所有的热和光;比作园丁,辛勤的培育祖国的花骨儿朵;比作人类灵魂的工程师,传播知识,播种希望,播种幸福。x老师,就是这希望与幸福的播种人!是美的耕耘者,美的播种者。
为人师表是教师的标志,人们常说:“教师无小节,处处是楷模”“学高为师,德高为范”,他向学生传授知识,也教育学生做人,教师的一言一行,行为习惯,都对学生有很深的影响。x老师真实的给孩子们上了一堂书本上学不到的精彩一课。
爱岗敬业,关爱学生,为人师表。优秀教师的品质在您的身上完全的体现出来了,感谢您对孩子们所付出的一切。
高山之所以为人景仰,因为它正直崇高;大海之所以为人钦佩,因为它深沉博大;白云之所以为人沤歌,因为它纯洁多姿;土地之所以为人赞美,因为它丰厚无私。
您的精神就如高山,大海,白云,土地。您不仅给予了孩子们书本上的知识,还教会了他们做人的道理。
让我们真诚的道一声:“x老师,您辛苦了!”
此致
敬礼
来自家长的感谢信14尊敬的校领导:
您们好!
首先感谢高一22班刘存存和徐畅两名同学拾金不昧的行为。
再是感谢沧州市第二中学的校领导及全体老师们。
我是高一11班冯晓睿同学的家长,孩子于5月18日晚从教学楼到宿舍的路上丢失了钱包,内有身份证、饭卡及现金,当天晚上我也是通过班主任郝榕老师才知道是高一22班刘存存和徐畅两名同学拾到钱包并交给了刘宝国校长。刘校长第二天早自习就将钱包送还给了着急沮丧的孩子。在此感谢刘校长及两位同学!
刘存存和徐畅两名同学拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。她们的行为也是我校精神文明建设的成果!老师是孩子成长的领路人,感谢二中老师的言传身教,让二中的孩子们受益终身。
再次感谢二中校领导及老师们,感谢高一22班刘存存和徐畅两名同学,感谢……
全家敬上
来自家长的感谢信15尊敬的幼儿园领导及全体老师们:
你们好!
我是大三班方静恩小朋友的家长。今天是怀着一颗十分感激之心给你们写这封信的。
说实话,两年前我和许多家长一样,在孩子未入园之前,我也感到十分的困惑,因为幼儿园是孩子接触社会的第一步,不懂得要如何帮助孩子走好这关键的一步,尤其是孩子刚从老家出来外面生活,连普通话都不会说,这对于她来说,那是一个完全陌生并且语言不通的地方,但是,在老师们的耐心照顾及教导下,孩子只用半个月的时间就学会说普通话,这两年也像变了个人似的,突然间长大了,懂事了许多。
老师们不仅要传授教学课程,还要关心孩子的日常生活,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言,不厌其烦,认真引导,老师们在孩子身上倾注了那么多的心血和爱心!这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长很放心。由于工作较忙很多时候接孩子比较晚,辛苦一天的老师们总是满脸笑容毫无怨言。有一次由于外出办事太晚张老师干脆带着孩子一起吃晚饭,作为家长在感到歉意的同时也很为有这样的老师而感到骄傲和放心!平时,如果孩子不舒服没去上学时,张老师总是在百忙之中打电话询问孩子的状况,关切之情令人感动!每周除了家园手册里的交流,张老师不管多忙都会找时间跟我讨论孩子在园一周的各种表现与问题,每次在家里遇到的教育问题请张老师帮忙也都能得到很好的解决。
最喜欢的就是幼儿园开展的每周亲子漂流阅读,每个星期都可以跟孩子读不同的故事书,从中学到各种道理,养成了良好的阅读习惯,而且语言表达能力也有显著的提高。以前每天晚上都是由我读故事书给她听,现在基本她可以自己阅读,变成由她来读故事给我听。
幼儿园能让孩子发挥自己所长,有更多的机会让她展现自己,从而也变得更自信。刚开始上舞蹈课时她有些抗拒,因为她的动作跟不上音乐基础也不大好,她害怕做不好被老师说,她觉得很累,甚至跟我说过不想参加班级的舞蹈,在经过何老师的耐心教导及不辞辛苦的培训,最终让她学会了坚持,学会了做事不能半途而废。有时练习受伤了回到家里也不会跟我诉苦问她痛不痛还说不会痛。这一改变让我更惊讶,同时也很感谢何老师的耐心教导,让她成长得这么快!
这两年来她养成了很多良好的生活习惯,回家先洗手,自己的事情自己做,会给玩具分类并且玩完玩具会放回去,还会不定时的整理家里放东西的柜子及桌面,会帮忙拖地收衣服。懂得好东西要分享,有吃的分给爸爸妈妈一起吃,自己主动吃小的。和小朋友一起玩时不仅仅玩具能够分享,还懂得交换,在生活上也懂得要节约,不会浪费水、电,更不会浪费食物,已经拥有的东西不会让父母重复再买。独立能力也在不断的提高。这些都让我感到很欣慰!
老师们,你们辛苦了!感谢你们对孩子的爱心、关怀、辛勤的教育和帮忙!最后,再一次感谢全体老师,孩子的成长离不开你们的辛勤付出!也再一次感谢幼儿园的领导,多谢你们培养出这么优秀的教师!有这样优秀的领导和教师,相信幼儿园会越办越好!
祝愿老师们工作顺利、身体健康、万事如意!
此致
敬礼!
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